YAŞANTI KONİSİ

Yaşantı Konisinin Dayandığı İlkeler §   Öğrenme işlemine katılan duyu organlarımızın sayısı ne kadar fazla ise, o kadar iyi öğrenir ve ...

STRATEJİ-YÖNTEM-TEKNİK

TARTIŞMA TEKNİKLERİ

EĞİTİMİN TEMEL İŞLEVLERİ

MASLOW'UN İHTİYAÇLAR HİYERARŞİSİ

                Maslow’’un yapmış olduğu çalışmaya göre, insanların doğuştan getirdiği birtakım ihtiyaçları vardır. Bu ihtiyaçlar zaman...

ÖĞRENMEYİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER

ÖĞRENENDEN KAYNAKLANAN FAKTÖRLER *Olgunlaşma Organizmanın kendisinden beklenen gelişim görevlerini yerine getirebilmesi için kalıtı...

KOHLBERG'İN AHLAK GELİŞİM EVRELERİ

Kholberg ahlak gelişimini 3 düzey ve 6 evreden oluşmaktadır. Bu evreler aşağıda tabloda gösterilmiştir. Tüm evreleri birer cümleyl...

KAVRAM AĞI

Kavram ağı (KA) öğrencilerin izlenimlerini, düşüncelerini yazılı öğretim araçlarındaki (ders kitabı, dergi, ansiklopedi, v.b.) kavram ve ...

WULF VE SCHAVE'NİN SİSTEM YAKLAŞIM MODELİ

Sistem yaklaşımı esas alınarak Wulf ve Schave tarafından geliştirilen program geliştirme modeli,"öğretmenlerde program geliştirebili...

EDİMSEL KOŞULLANMA

n    EDİMSEL KOŞULLANMA      BURRHUS FREDERIC SKINNER                        (1904-1990)             ERALP EKREM GEÇE n  Klasik şar...

ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİ (TABLO OLARAK GÖSTERİMİ)

KOLB ÖĞRENME STİLLERİ

EĞİTİM BİLİMLERİ PROGRAM GELİŞTİRME ANAHTAR BİLGİLER

Verbalizm: Program geliştirmede müsriflik, israf etme, ekonomiklik ilkesiyle ilgilidir.   Eğitim ; bireyin davranışında kendi yaşantısı ...